在課堂授課老師以及私人行為兩種不同身份間,自己也常有錯亂的情況發生。近乎百無禁忌的私人作風,常讓朋友質疑這樣的人怎上的了講台、怎教育國家的下一代?雖然我的解釋往往是:我上課時當然不會這樣;但狐狸尾巴、馬腳總會露出來。幾次在課堂上跟學生互動的回應,都呈現了自己打私下的行事風格搬到講台上,我會不小心對學生在課堂上所提出的問題(與課程內容直接相關者),直接回答:「我哪知啊?」,搞的自己當下得趕緊用搜尋引擎找答案圓場;我會因為下課喝太多可樂,上課透過麥克風大喇喇的打嗝;... 作這些反應的時候,我都驚覺我忘了自己是站在講台上的老師。
 
學生也會錯亂。有時跟學生或職員哈拉得太開心,就會被當朋友一樣地捶了過來、或是不小心被當「學長」或「朋友」喚,我相信在那當下,他們忘了我是老師、我是主管。
 
人的行為很有趣,是許多環境條件與教條層層包裝後的結果,而非反射性的行為。
 
只是,...其實,...我只是想說... 今天,明明是週一,放什麼連假... 讓人錯亂地一直以為是週末!!!!

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    侯建良 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()