若打算要作,就不要有那麼多的『但是』;
若真的認錯,就不要有那麼多的『我以為』;

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「點點滴滴的回憶」是宮崎駿較早期監製的動畫片,也是我最喜歡的宮崎駿動畫片。它被譽為是「給大人看的卡通」,因為在那平淡的故事中,隱含許多成熟世故的意義。
 

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在飲料店櫃臺邊,沒想法的我想要取得店員的推薦:「你自己都喝什麼?」店員很老實地告訴我說:「我都只喝白開水或偶而喝喝綠茶... 因為這些東西我已經都喝到膩了...」;我莞爾一笑。

 

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  • Oct 30 Sat 2010 21:52
  • 交接

 

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「大學生了沒」昨天談大學排名。主持人陶晶瑩問了台灣作家暨畫家劉墉之子、哈佛畢業的劉軒:「哈佛畢業的學生是不是發展都比較好?」劉軒引述了一位哈佛校友的話作回應:「"成功"就像穿上一件白西裝,第一次穿時覺得很帥,但之後卻也很怕弄髒它」。
 

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黃昏時,我皺著眉,在行政大樓的辦公室裡,一邊處理著有點難搞的文件、一邊愁著呆會自己又得冒雨跑步了。

突然間,兩個研究室學生怯生生地走進這間辦公室,我第一時間的反射想法是「又發生了什麼大事了?!」(通常對於這種沒有預約就出現的個案,我的第一直覺往往是有「在Email中難以啟齒的問題」發生了),當然掛在我嘴上的卻是掩飾後的沈穩語氣:「有什麼事嗎?」學生不疾不徐地遞了一罐溫的金桔檸檬茶給我,「這幾天老師好像有點感冒」。我才想起這幾天因為氣溫驟變,在跟他們個別Meeting時,我曾咳了幾次(當時我自己倒是認為稀鬆平常而無以為意)。

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九年多前,跟這群人開始了連續兩年「沒有理由、沒有藉口、只有挑剔」的研究生活。

 

兩年之後,零星的工作故事、當兵故事、感情故事開始由這群人嘴巴道出;這群人工作、帶著女友加入聚餐、舉行婚禮、創造了下一代、...

 

抱著、把玩著這群人的小孩,我突然好像有點意會到「回娘家」是怎一回事...

 

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  • Oct 23 Sat 2010 23:02
  • 學習

今天參加研討會時,我很好奇地看著坐在我旁邊的一位女學生使用她的Notebook;很明顯地,這位學生應該是老師動員到研討會會場充人氣的角色。

因為座位安排得很緊,所以不需要高超技巧,我就可以清楚地觀察到這位學生的行為模式。這學生很從容地進行以下動作:

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 「讓你的人生狀態UP,需要透過Understand與Practice;也就是要瞭解自己的能力與狀況、並一貫性地練習,...」這是英文補教名師徐薇在接受TVBS主播方念華專訪時所講出來的一段話。

這句話聽起來很像是心靈成長課程裡的舌燦蓮花講師會講出來的話,類似啥「幾不政策」、「幾要策略」、「幾個W」等之類的人生道理。但仔細一想,卻是個一針見血的事實,如她所強調的,大部分的人都有能力知道自己的狀態(即作得到Understand),但卻沒能力作到一貫性地練習(即不能持續地Practice)。在那段專訪中,徐薇還以一個令人動人的「四塊錢」故事,說明她一貫性保持的記帳習慣。

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